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Digitale und E-Prüfungen

Digitale und E-Prüfungen sind aus der Hochschullehre nicht mehr wegzudenken. Sie bieten zwar viele Vorteile, darunter Flexibilität, Effizienz und neue didaktische Möglichkeiten, können für Studierende mit Beeinträchtigung, chronischer oder psychischer Erkrankung erhebliche Herausforderungen mit sich bringen. Barrierefreiheit ist daher ein essenzieller Aspekt, um Chancengleichheit zu gewährleisten und allen Studierenden eine faire Teilnahme an Prüfungen zu ermöglichen.

Die folgenden Inhalte vermitteln Ihnen grundlegendes Wissen über barrierefreie digitale Prüfungen an Hochschulen. Sie erfahren, welche gesetzlichen Vorgaben existieren, welche technischen und didaktischen Maßnahmen für mehr Barrierefreiheit sorgen und wie Sie Prüfungen so gestalten, dass alle Studierenden gleichberechtigt teilnehmen können.

Da sich digitale Prüfungsformate kontinuierlich weiterentwickeln, können keine festen Schritt-für-Schritt-Anleitungen gegeben werden. Stattdessen werden Ihnen Fragen und Informationen rund um Barrierefreiheit und E-Prüfungen zur Verfügung gestellt, die dabei helfen, die Prinzipien barrierefreier E-Prüfungen zu verstehen und auf die jeweils aktuelle technische Umgebung zu übertragen. Sie als Lehrende*r, Prüfungsverantwortliche und Hochschulmitarbeitende erhalten so Orientierung, um eigene, situationsgerechte Lösungen zu entwickeln. 

Hinweis: Die Inhalte entstammen dem Projekt „SHUFFLE – Hochschulinitiative digitale Barrierefreiheit für Alle“ und wurden angepasst.

1. Barrierefreiheit: Grundlagen und rechtliche Rahmenbedingungen

Sie erhalten rechtliche Hintergrundinformationen sowie eine Auflistung zu erwartender Barrieren b...

2. Digitale und E-Prüfungen

Im Folgenden werden die Begriffe „Digitale und E-Prüfungen“ voneinander abgegrenzt, deren Vorteil...

3. Barrierefreie E-Prüfungen umsetzen

Der begleitende Leitfaden bündelt zentrale Informationen und wird um eine Fragensammlung zum Abla...