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1.2 Auftretende Barrieren bei der Umsetzung von E-Prüfungen

Inhalt: Barrieren bei der Umsetzung, Profiteur*innen.  Bei der Umsetzung von E-Prüfungen können ...

Studienumgebung und Arbeitsräume der ZAB - Zentralen Anlaufstelle Barrierefrei

Inhalt: Gestaltung der Studienumgebung, Studentische Arbeitsräume der ZAB, Handlungsempfehlungen ...

Studieren mit Behinderung

Inhalt: Studierendenzahlen in Deutschland und an der Universität Bielefeld Die aktuellen Zahlen ...

1. Einleitung

Inhalt: Bedeutung Barrierefreiheit, Rechtliche Grundlagen. Durch das zunehmende Bewusstsein für ...

Assistenzhunde

Inhalt: Grundlegendes Wissen, Einsatzgebiet Hochschulcampus, Rechtlicher Hintergrund, Handlungsem...

2.3 Aufgabentypen digitaler Prüfungen

Inhalt: Prüfungstypen mit dazugehörigen Barrierefreiheitsaspekten. Typen digitaler Prüfungen  Dig...

Hilfsmittelpool der ZAB

Inhalt: Übersicht Hilfsmittel und assistive Technologien der Zentralen Anlaufstelle Barrierefrei ...

Sprechstunde barrierefrei gestalten

Inhalt: Bewusstsein signalisieren, Sprechstundengestaltung, Anlaufstellen. Studierende kommen mit...

Wertschätzendes Miteinander

Inhalt: Orientierung im Umgang, Hinweise zum Miteinander, Handlungsempfehlungen für Sie als Lehrp...

Hilfsmittel und assistive Technologien

Inhalt: Hilfsmittel, assistive Technologien, Handlungsempfehlungen. Hilfsmittel und assistive Tec...

2.4 Vertiefende Informationen zu barrierefreien E-Prüfungen

Inhalt: Kennzeichen E-Prüfungen, Prüfungsformate, Aufgabenformate, geeignete Fragetypen, Prüfungs...

Studienassistenz

Inhalt: Grundlegendes Wissen, Einsatzbereiche, Handlungsempfehlungen. Studienassistenzen unterstü...